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对于丫丫的教育，显然是在胡大老爷的计划当中的。
可她没想到，这种教育过程是如此的有趣和温馨。
他两辈子没正经带过孩子。
这还是他头一次这么用心的去教一个孩子。
原本胡大老爷以为，这种过程会充满着各种痛苦和哭嚎来着。
毕竟上辈子的同事可没少在他面前抱怨教育孩子的过程是多么的痛苦。
可对于丫丫这个早熟的孩子来说，提笔写字对于她来说似乎并不是什么痛苦的事情。
而胡大老爷那一边讲着故事一边寓教于乐的方式，显然也格外的对这个小丫头的胃口。
甚至这爷俩一不留神就到了中午要吃饭的时候了。
要不是胡义亲自上门来催，胡大老爷甚至都不知道一上午已经过去了。
胡大老爷看这眼前这张写满了歪歪扭扭的‘胡’字的白纸，满意的点了点头。
其实写字练习，最好还是从一二三四以及永字八法开始。
但胡大老爷不乐意那样。
他打算先让丫丫学会自己写自己的名字。
毕竟，这种事儿才是真正值得人骄傲的一件事。
不过，欲速则不达嘛。
哪怕天赋再好，对于书法这东西，那也是得遵循基本法的。
小丫头手腕、手臂如今还跟个嫩生生的藕节一样，哪里有力气一直握住哪怕最细的狼毫笔。
可今天这一上午，小丫头就是这么一声不吭的坚持着，甚至脸上还能带着笑容。
可胡大老爷却不会任由自家乖丫头一直坚持，没写几个字，就让她停下来，给她揉揉手臂和手腕，然后笑眯眯的继续讲着故事。
讲着讲着，眼看着一个大情节要开始了，胡大老爷又会停嘴，然后让丫丫先去认真写几个字。
小丫头面对练字的辛苦都没多说什么。
可这只能一点点听的故事，倒是弄得小丫头哼唧哼唧的抱着胡大老爷的脖子撒娇。
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